京中网讯（湖北日报网）（临山通讯员谢晓玲、郭碧莹、郭敏山）近日，在中国教育协会国际教育分会2025年学术年会上，武汉经开区教育代表团展示了一系列务实成果和深度参与，让“车谷教育”品牌清晰呈现在国际教育舞台上。 此次年会搭建了交流平台，也是检验地区教育实践的试金石。课程展示部分，有武汉经开外国语学校教师李文熙老师的《用趋势讲述世界》，以《观察趋势》课文为切入点，开展项目式学习，引导学生在本土文化中建立协调的全球。三角湖小学谢艳霞老师带来的《冬季万花筒》将带领学生们探索不同国家的冬季庆祝文化。这两个课例被该领域的专家认为是跨学科融合的明确路径和可复制的教学实践。 实践探索的背后是地方的系统规划和经验积累。会上，武汉经济技术开发区教育局副局长周明代表区正式公布了《武汉经济技术开发区课程案例手册》和《国际理解教育工程实施建议》。这两项成果提供了一个“车古方案”，他系统地组织了当地的实践，可供全国同行学习。 武汉经济开发区教育局通识教育处处长田守峰详细讲解了该区如何探索国际化教育国民理解教育课程。武汉经济开发区外国语中学校长、武汉康力中学校长马德柱先生分享了民办学校在国际学校管理方面的创新思维。区教育办党委委员、神龙小学教育组主任韩进介绍了人工智能课程的创新实践。圆桌论坛上，武汉经开区一中校长兰红以“回归人才成长规律”为主题，与各界专家进行了深入辩论。 武汉经济技术开发区教育局相关负责人表示，武汉经济技术开发区通过实例、成果、方案等多方位参与，完成了从地方实践到全国对话的优异表现。尖叫声和示威。车谷教育将继续坚定国际教育时代的使命。我们将继续为培养有家国情怀、有国际视野的新时代人力资源做出贡献。