为“保护”职校学生心理健康,全国71名辅导员从汉族“毕业”

荆楚网(湖北日报网)消息(记者齐一轩、何鹏、通讯员张登科、马晓军)11月14日,2025年全国职业大学辅导员(班主任)心理沟通技巧与危机应对实践专项培训(第一期)在武汉理工大学完成。来自全国30所职业学校的71名学生齐聚江城,完成心理教育技能强化培训。考核合格的学生将获得教育部职业教育发展中心颁发的培训证书。 本次培训由教育部职业教育发展中心主办,武汉理工职业大学承办。这是根据《国家教育宪章(2024-2035)》要求,打造的全链条“预防、识别、干预、转介”培训体系,准确满足职业学校心理健康人才需求。 武汉职业技术大学党委副书记田明华在开幕式上指出,心理教育是保证学生健康成长、校园和谐稳定的重要内容。他勉励同学们珍惜学习机会,培养专业技能,担当起学生心理健康的“守护者”和“守护者”责任。 教育部职业教育发展中心教师培训处副处长屠三官博士进行线上授课,希望同学们学以致用,转化培训成果,提高心理教育质量。 本次培训我们特意邀请了全国学生心理健康咨询委员会委员吴才智先生、教授华中师范大学心理学系导师、博士生导师。课程内容涵盖心理危机的法律与伦理、危机征兆的识别、沟通与协作技巧、家校协作机制、抑郁症干预方法、心理咨询师自我护理等。我们的专家结合现实生活中的例子,采用情景模拟、案例研究和小组辅导等多种形式,将理论知识转化为直接适用的工作方法。 “专家的分析很现实,回国后可以在工作中运用。”广东职业传播技术学院法心理中心的黄廷红感叹,这次培训直接解决了家庭和学校在应对心理危机方面的合作问题。 此外,培训内容还包括“户外素质拓展”和“团体精神”。它包括一个体验式“身体咨询”模块可以缓解学员的压力,增强团队信心。湖南汽车工程职业学院的刘琴表示,此次培训不仅让她学习到了标准化的危机处理流程,也让她感受到了同事间的温暖和力量。海南工商学院的吴老师笑着说:“我发现减压很有趣,学会了如何将团队的力量带入学生的心理努力中。” 作为教育部职业教育教育发展中心首批合作部门之一,武汉职业技术大学将不断深化心理教育探索,优化培养体系,为高质量职业教育发展贡献力量。 2026年,该项目计划开设两期培训班,继续为职业学校高素质职业辅导员队伍创建贡献“军事力量”。
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